Brincar é um direito das crianças e, mais que isso, a maneira mais natural pela qual elas se desenvolvem.

Parece simples, mas é cada vez mais comum que famílias e escolas monitorem as brincadeiras, ofereçam brinquedos complexos ou preencham o tempo das crianças com atividades e tarefas que limitam a liberdade e a criatividade.

Para aprenderem a se reconhecer, experimentar o mundo e desenvolver autonomia, as crianças precisam decidir o que, como, quando e com quem brincar.

Brincar: uma condição essencial para o desenvolvimento da criança, por Cristina Silveira

Através da brincadeira, Espaço Inventado estimula autonomia e imaginação de crianças e jovens

Como formar alunos mais autônomos?

Trilha: Como formar alunos mais autônomos?

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