Material Pedagógico: Pedagogia da avaliação e Paulo Freire: incluir para transformar

Pedagogia da avaliação e Paulo Freire: incluir para transformar

Trata-se da reedição, traduzida e ampliada, do número 155, outono de 2017, da revista New Directions for Evaluation: “Novos Rumos para a Avaliação (NRA)”, publicação oficial da Associação Americana de Avaliação (AEA). Com autorização da AEA, a revista chegou ao Brasil e, por intermédio da Fundação Roberto Marinho (FRM), quer atingir agora – além dos avaliadores profissionais, especialistas e pesquisadores – um público mais amplo, composto de gestores/líderes de instituições educacionais e de projetos sociais, educadoras e educadores em escolas, comunidades e movimentos. O tema do número 155 da NRA – as contribuições de Paulo Freire às reflexões e práticas globais sobre avaliação.

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